tag:blogger.com,1999:blog-32240065904475327732024-03-14T04:59:22.781+02:00Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών ΡεθύμνουΣύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.comBlogger233125tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-22139161066392373602009-12-13T20:16:00.000+02:002009-12-13T20:17:27.951+02:00ΚΑΛΕΣΜΑ<div align="justify">Τη Δευτέρα 14 Δεκεμβρίου στις 21.00 μ.μ στο στέκι της ΕΛΜΕ Ρεθύμνου (οδός Ηλιακάκη 16) θα πραγματοποιηθεί συζήτηση για το ζήτημα της ωρομισθίας με βάση τις τελευταίες εξαγγελίες της υπουργού παιδείας κ. Διαμαντοπούλου και τους τρόπους δράσης μας τοπικά και πανελλαδικά.</div><div align="center"> </div><div align="center"><strong>ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΕΘΥΜΝΟΥ</strong><br /><em>Τηλ. επικοινωνίας: 6936634574, 6973657427</em> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-25459562972678876822009-11-24T19:48:00.003+02:002009-11-24T20:14:26.022+02:00Συνάντηση με τον βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Μ. Κριτσωτάκη<div style="text-align: justify;">Στις 24/11 μέλη του Συλλόγου Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνου παρεβρέθηκαν στην συνάντηση που είχε ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Μ. Κριτσωτάκης στο Γενικό Νοσοκομείο Ρεθύμνου με εργαζόμενους των stage. Στη συνάντηση η συζήτηση επικεντρώθηκε γύρω από την συνολικότερη διάλυση των εργασιακών σχέσεων, η οποία προωθείται τα τελευταία χρόνια και που ειδικά το τελευταίο διάστημα κορυφώνεται τόσο με την επίθεση στους εργαζόμενους των stage, όσο και στους ωρομίσθιους. Σαν σύλλογος τονίσαμε όχι μόνο το ότι μοιραζόμαστε όλοι την ίδια καταστρατήγηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων, αλλά και ότι είμαστε εκεί να μοιραστούμε και τους ίδιους αγώνες, αλλήλέγγυοι ενάντια σε μια πολιτική που μας θέλει όλους "ημι-άνεργους", διασπασμένους, ανασφάλιστους. Τέλος, συμφωνήθηκε η περαιτέρω κοινή δράση του συλλόγου μας με το συντονιστικό των εργαζομένων στα stage του νομού.<br /></div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-68393064742757238102009-11-14T18:00:00.001+02:002009-11-14T18:02:19.336+02:00Είμαστε τα STAGE της εκπαίδευσης!<div style="text-align: justify;">Μέσα στις πρώτες μέρες από την ανάληψη των καθηκόντων της, η νέα κυβέρνηση ανακοίνωσε την απόλυση 25.000 εργαζομένων με stage. Ως φυσικό αποτέλεσμα, οι εργαζόμενοι αυτοί, που από τη μία μέρα στην άλλη βρέθηκαν κυριολεκτικά στο δρόμο, απάντησαν και απαντούν με μαζικές κινητοποιήσεις και συγκεντρώσεις, ζητώντας το άνοιγμα μόνιμων θέσεων εργασίας, την αναγνώριση της προϋπηρεσίας τους, τα ένσημα και τις αποδοχές που τους έχουν στερήσει, την αναγνώριση των δικαιωμάτων τους. Είναι όμως μόνο τόσοι, αλήθεια, οι άνεργοι, οι ανασφάλιστοι, οι ημι-απασχολήσιμοι, οι άνθρωποι που δεν ξέρουν αν θα έχουν ένα ευρώ στην τσέπη τους αύριο; Αυτοί στους οποίους στερείται το κατοχυρωμένο από το Σύνταγμα δικαίωμα στην εργασία, στην ασφάλιση, στην αξιοπρέπεια;<br /><br />Είναι πολλοί περισσότεροι από 25.000, είμαστε η πλειοψηφία. Εργαζόμενοι με συμβάσεις έργου, περιορισμένου χρόνου, εργαζόμενοι με μπλοκάκι, συμβασιούχοι, stage, ωρομίσθιοι, αδιόριστοι εκπαιδευτικοί, βιώνουμε όλοι τον ίδιο εμπαιγμό, την ίδια εκμετάλλευση, ζούμε μέσα στον ίδιο εργασιακό μεσαίωνα της ελαστικής εργασίας, απαιτούμε όλοι να έχουμε δικαίωμα σε ένα ανθρώπινο παρόν. Μέσα σε αυτό το τερατώδες εργασιακό περιβάλλον, οι εκπαιδευτικοί, αδιόριστοι και μη, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι, καλούμαστε να δουλέψουμε στον χώρο της εκπαίδευσης, καλύπτοντας και εμείς βασικές και πάγιες θέσεις εργασίας. Βρισκόμαστε μέσα στα σχολεία των παιδιών σας, είτε εργαζόμενοι στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, ούτως ώστε να μην είναι αναγκαίο να στέλνετε τα παιδιά σας στα φροντιστήρια, είτε καλύπτοντας ώρες διδασκαλίας στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Όμως, το καθεστώς που θέλει τον περιορισμό των μόνιμων υπαλλήλων και την προώθηση της ημι-απασχόλησης στον χώρο μας μεταφράζεται με την ολοένα και αυξανόμενη μείωση των μόνιμων και των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και την αύξηση των ωρομίσθιων.<br /><br />Είμαστε και εμείς ένα παράδειγμα της συνολικότερης απαξίωσης του σχολείου. Πώς δεν θα ήμασταν άλλωστε, την στιγμή που δεν μπορούμε να καλύψουμε τις βασικές ανάγκες των μαθητών μας σε μόνιμη και επαρκή διδασκαλία. Η μερίδα αυτή των εκπαιδευτικών, παλεύει για το κυνήγι μιας προϋπηρεσίας και μιας «καλής» θέσης στον πίνακα κατάταξης, δίνει εξετάσεις ανά δύο χρόνια σε έναν παράλογο διαγωνισμό. Επιπλέον, μένει μήνες απλήρωτη, πιάνει δουλειά μέσα Νοέμβρη, της αναλογεί ένας εξευτελιστικός μισθός, ενώ βρίσκεται άνεργη κάθε Ιούνη χωρίς να γνωρίζει ούτε το αν θα είναι σε θέση να λάβει επίδομα ανεργίας, ούτε το αν θα δουλεύει ξανά τον Σεπτέμβρη. Παράλληλα, όλοι εμείς οφείλουμε (για να μην είμαστε παράνομοι) να υπογράψουμε στις συμβάσεις μας ότι δεν δουλεύουμε σε φροντιστήρια, ότι δηλαδή μπορεί ο κάθε ένας από εμάς να ζήσει περίπου με 50 ευρώ τον μήνα, τα οποία θα πληρωθεί ίσως και μετά από ένα χρόνο. Αλήθεια, από πότε ο αγώνας για επιβίωση θεωρείται παράνομος αλλά όχι θεσμός που δημιουργεί πολίτες ημι-εργαζόμενους, ημι-ασφαλισμένους, με «ημι-μισθούς» και «ημι- δικαιώματα»; Από πότε δεν θεωρείται παράνομη η συνολική απαξίωση του εκπαιδευτικού συστήματος, των ίδιων των σχολείων, των εκπαιδευτικών του και κατ’ επέκταση των ίδιων των μαθητών;<br /><br />Ο σύλλογος αδιόριστων εκπαιδευτικών Ρεθύμνου, όχι μόνο παλεύει για ένα σχολείο που θα είναι εκεί για τα ίδια τα παιδιά, αλλά και πιστεύει ότι όλοι οι εργαζόμενοι είμαστε θύματα της ίδιας εκμετάλλευσης, βιώνουμε όλοι τον φόβο της επισφαλούς εργασίας. Γι’ αυτό τον λόγο, και επειδή μόνο ενωμένοι μπορούμε να διεκδικήσουμε το αναφαίρετο δικαίωμά μας στην σταθερή δουλειά και αξιοπρέπεια, δηλώνουμε την συμπαράστασή μας στους εργαζόμενους που απολύονται από την μια στιγμή στην άλλη και απαιτούμε συλλογικά αυτά που μας ανήκουν.<br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Κανένας μόνος</span><br /><span style="font-weight: bold;">Κανένας θεατής!</span><br /></span></div></div><br /><div style="text-align: right; font-style: italic;">ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΕΘΥΜΝΟΥ</div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-86083572870911564022009-10-29T23:47:00.006+02:002009-10-31T17:31:20.281+02:00ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: Δελτίο Τύπου για τις προσλήψεις στην ΠΔΣ<div align="center"><strong><span style="font-family:arial;">Δελτίο τύπου<br /><br />Συντονιστικού Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών 26/10/2009</span></strong></div><strong><span style="font-family:Arial;"></span></strong><div align="justify"><br />Πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 25/10 η δεύτερη συνέλευση της χρονιάς για το συντονιστικό ωρομισθίων εκπαιδευτικών, παρουσία μελών των συλλόγων Κ.Σωτηρίου, Γληνός, Άνω Λιοσίων – Ζεφυρίου – Φυλής, Πρόοδος, Ν.Σμύρνη, Αθηνά, Αριστοτέλης. Συζητήθηκαν και έγινε ενημέρωση για θέματα σχετικά με τις προσλήψεις, την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, για τα κενά και για διάφορα άλλα προβλήματα που υπάρχουν στα σχολεία και για τη δράση του Συντονιστικού Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών το επόμενο διάστημα. </div><div align="left"><br />Η συζήτηση που έγινε στάθηκε ιδιαίτερα στα εξής:</div><p align="justify">Αμέσως μετά την ανάληψη των καθηκόντων της, η νέα υπουργός Παιδείας, ξεχνάει τις προεκλογικές δεσμεύσεις της ίδιας και του ΠΑΣΟΚ και αντί να καταργήσει το αίσχος της ωρομισθίας, τη διογκώνει ολοένα και περισσότερο, προσλαμβάνοντας ωρομίσθιους για την κάλυψη των κενών. Ακολουθώντας την τακτική της προηγούμενης ηγεσίας του υπουργείου, συνεχίζει να μιλά για «ώρες» και όχι για οργανικά κενά. Θυμόμαστε την ομιλία της κ. Διαμαντοπούλου, στο 14ο συνέδριο της ΟΛΜΕ, μόλις τον περασμένο Ιούνιο που είχε μιλήσει για κατάργηση της ωρομισθίας και θυμόμαστε τη «δέσμευση» του τομέα παιδείας του ΠΑΣΟΚ, ότι θα καταργηθεί η ωρομισθία. Και επειδή γίνεται πολύ συζήτηση για τα προγράμματα stage, ρωτάμε την κ. Υπουργό: Η ωρομισθία δεν είναι η μορφή των stage στη δημόσια εκπαίδευση; Καλούμε το υπουργείο να τοποθετηθεί άμεσα για το θέμα της συνολικής κατάργησης της ωρομισθίας (με την όποια μορφή έχει σήμερα), είτε στην Α’ Βάθμια, είτε στη Β’ Βάθμια Εκπαίδευση.<br /><br />Σχεδόν 50 μέρες μετά την έναρξη του σχολικού έτους, χιλιάδες κενά υπάρχουν στα Δημοτικά, στα Γυμνάσια και στα Λύκεια. Ακόμα και μετά την αναδίπλωση – υποχώρηση του Υπουργείου για το θέμα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και τις αντιδράσεις που υπήρξαν (ξαφνικά μέσα σε μία εργάσιμη μέρα βρέθηκαν τα απαραίτητα κονδύλια!), προσλήψεις δεν έχουν ακόμα γίνει, με αποτέλεσμα να χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες κάθε μέρα και να υποβαθμίζεται ολοένα και περισσότερο το δημόσιο σχολείο.<br /><br />Παραμένουν απλήρωτοι από πέρσι το Σεπτέμβρη, χιλιάδες συνάδελφοι στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη.<br /><br />Είναι χαρακτηριστικό, ότι η νέα ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, επαναφέρει το θέμα του ασυμβίβαστου εργασίας σε δημόσιο σχολείο - φροντιστήρια. Προφανώς, και η κυρία Διαμαντοπούλου θεωρεί πως είναι δυνατόν, ένας άνθρωπος σήμερα να ζει με 360 ευρώ το μήνα, τα οποία να τα πληρώνεται κιόλας με πολλούς μήνες καθυστέρηση. Η υποκρισία σε όλο της το μεγαλείο… Ζητάμε άμεση άρση του ασυμβίβαστου.<br /><br />Με την έναρξη του σχολικού έτους, και όπου έχουν γίνει λιγοστές προσλήψεις ωρομισθίων, παρατηρούνται έντονα φαινόμενα αυθαιρεσιών τα οποία έχουν να κάνουν με το θέμα της απλήρωτης εργασίας, και πρόκειται κυρίως για τα θέματα των εφημεριών. Ο νόμος 1566/85, η εγκύκλιος 34936/23.4.86 του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους και η σύμβαση που υπογράφουμε είναι ξεκάθαρες και έρχονται σε αντιπαράθεση με την όποια εγκύκλιο του υπουργείου, που παράνομα μας καλεί να εκτελούμε εξωδιδακτικά καθήκοντα για τα οποία δεν πληρωνόμαστε. Είμαστε ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, πληρωνόμαστε ούτως ή άλλως με αρκετούς μήνες καθυστέρηση και δε δεχόμαστε με κανένα τρόπο το φόρτωμα εξωδιδακτικών καθηκόντων τα οποία δεν υποχρεούμαστε να εκτελέσουμε και για τα οποία δεν πληρωνόμαστε. Το Συντονιστικό Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών καλεί τους ωρομίσθιους συναδέλφους να μη δέχονται την ανάληψη τέτοιων καθηκόντων, να ζητούν εγγράφως την οποιαδήποτε τέτοια εντολή, απ’ όποιον κι αν προέρχεται, και να καταγγέλλουν τέτοια φαινόμενα και στο σύλλογό τους και στο Συντονιστικό Ωρομισθίων. Επίσης καλούμε τους διδασκαλικούς συλλόγους και τις ΕΛΜΕ να καλύπτουν συνδικαλιστικά τους συναδέλφους ωρομίσθιους στην περίπτωση τέτοιων φαινόμενων. Διευκρινίζουμε ότι δεν ερχόμαστε σε καμία είδους αντιπαράθεση με μόνιμους συναδέλφους, ερχόμαστε σε αντιπαράθεση όμως με το υπουργείο και τις διευθύνσεις εκπαίδευσης για τον προκλητικό τρόπο με τον οποίο προσπαθούν να φορτώσουν πρόσθετα – εξωδιδακτικά καθήκοντα σε ημιαποσχολήσιμους – απλήρωτους εκπαιδευτικούς.<br /><br />Στη συνέλευση αποφασίστηκαν τα εξής:</p><ul><li><div align="justify">Η συμμετοχή του Συντονιστικού Ωρομισθίων στη διαδήλωση της 17ης Νοεμβρίου.</div></li><li><div align="justify">Η έκδοση αφίσας του Συντονιστικού Ωρομισθίων και ο συντονισμός δράσης με την Πρωτοβουλία Ωρομισθίων Θεσσαλονίκης.</div></li><li><div align="justify">Η διοργάνωση κινητοποίησης τις αμέσως επόμενες μέρες στο Υπουργείο Παιδείας, διεκδικώντας κατάργηση της ωρομισθίας – κάλυψη των κενών στα σχολεία.</div></li><li><div align="justify">Η διοργάνωση μιας μεγάλης πανελλαδικής κινητοποίησης στα τέλη Νοέμβρη, στο Υπουργείο Παιδείας και απεύθυνση σε ΔΟΕ – ΟΛΜΕ για κήρυξη απεργίας – συνδιοργάνωση, την ημέρα εκείνη. Επίσης απεύθυνση για συνδιοργάνωση στην Πρωτοβουλία Ωρομισθίων Θεσσαλονίκης, διδασκαλικούς συλλόγους και ΕΛΜΕ, στην ΟΙΕΛΕ, στην Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Αθήνας, σε ενώσεις γονέων, σε φοιτητικούς συλλόγους, στην ΠΕΑΕ και στον ΣΕΦΚ με κεντρικά αιτήματα «όχι στην ελαστική εργασία στην εκπαίδευση – κατάργηση της ωρομισθίας – όχι στην απαξίωση και διάλυση του δημόσιου σχολείου».</div></li><li><div align="justify">Νέα ανοιχτή συνέλευση στις 8/11, σε χώρο που θα γίνει γνωστός τις επόμενες μέρες.</div></li></ul><p align="justify">Επιμένουμε να ζητάμε συνάντηση με τη νέα υπουργό παιδείας. Δεν μας πείθει η δικαιολογία περί «φορτωμένου προγράμματος». Τα προβλήματα είναι πολλά και οι σχεδόν 20.000 συνάδελφοί μας εξακολουθούν να είναι υπό εργασιακή και οικονομική ομηρία και τα σχολεία εξακολουθούν να υπολειτουργούν λόγω των χιλιάδων κενών.<br /><br />Καλούμε τους ωρομίσθιους συναδέλφους </p><ul><li><div align="justify">Να μαζικοποιήσουν ακόμα περισσότερο τις συνελεύσεις του Συντονιστικού Ωρομισθίων. </div></li><li><div align="justify">Να εγγραφούν όλοι στους διδασκαλικούς συλλόγους και στις ΕΛΜΕ.</div></li><li><div align="justify">Να παραβρεθούν και να παρέμβουν στις συνελεύσεις των συλλόγων τους.</div></li></ul><div align="center">Αν δεν κινητοποιηθούμε εμείς οι ίδιοι,<br />δε θα κινητοποιηθεί κανένας για εμάς…<br /><br /><strong><a href="http://www.oromisthioi.gr/">www.oromisthioi.gr</a></strong></div><strong><div align="center"><br />Τηλ. Επικοινωνίας 6970139038<br />e-mail: sintonistiko@gmail.com</strong> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-18425785210452495842009-10-27T15:43:00.002+02:002009-10-27T15:46:36.475+02:00ΣΕΦΚ: Καταγγελία για κίτρινο σωματείο στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών<div align="center">ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ (ΣΕΦΚ)</div><div align="right"><br />Μέλος ΟΙΕΛΕ<br />Ανδρεά Λόντου 6, 10681 Αθήνα<br />τηλ. 210-3820537, 6974-439203, 6938204777<br />e-mail: <a href="http://gr.mc519.mail.yahoo.com/mc/compose?to=sefk@sefk.gr" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:sefk@sefk.gr">sefk@sefk.gr</a>, <a href="http://www.sefk.gr/" rel="nofollow" target="_blank">www.sefk.gr</a><br />Αθήνα 18/10/2009</div><div align="center"><br /><span style="font-size:130%;"><strong>Καταγγελία</strong></span></div><div align="justify"><br />Η Γενική Συνέλευση του ΣΕΦΚ καταγγέλλει τη λειτουργία κίτρινου σωματείου στο χώρο των εργαζομένων στα ξενόγλωσσα φροντιστήρια. Από το 2004 που έχει στηθεί το «Σωματείο Εργαζομένων στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Νομού Αττικής», υπογράφει απευθείας με τους εργοδότες Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας που αναιρούν τις μισθολογικές και θεσμικές κατακτήσεις του κλάδου. Οι συνολικές μειώσεις απολαβών μπορούν να ξεπεράσουν το 40% των ήδη χαμηλών αποδοχών των καθηγητών στα κέντρα ξένων γλωσσών.</div><div align="justify"><br />Σύμφωνα με τις καταγγελίες του ιστορικού εργατικού σωματείου «Βύρωνας» το κίτρινο σωματείο κατάφερε με την συνδρομή μπράβων να οργανώνει αρχαιρεσίες προκειμένου να προβεί, μαζί με τους εργοδότες του «Πανελληνίου Συνδέσμου Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών», σε ενέργειες ώστε να παρουσιάζεται σαν η πιο αντιπροσωπευτική συνδικαλιστική οργάνωση, καθώς φροντίζουν να ψηφίζουν σε αυτό περισσότεροι από ότι στον Βύρωνα.</div><div align="justify"><br />Συνάδελφοι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν ότι τα γραφεία τους είναι κλειστά και το τηλέφωνο είτε δεν απαντάει είτε υπάρχει αυτόματος τηλεφωνητής που ζητάει από τον καλούντα τα προσωπικά του στοιχεία και το όνομα του κέντρου ξένων γλωσσών όπου εργάζεται.</div><div align="justify"><br />Στις 15.09.2009 πέντε εκπαιδευτικοί εργαζόμενοι σε κέντρα ξένων γλωσσών επισκέφτηκαν την έδρα του σωματείου. Διαπίστωσαν ότι υπήρχε άτομο εντός του γραφείου που τους είχε υποδείξει ο θυρωρός (δεν υπήρχε άλλωστε καμιά σχετική πινακίδα σε ολόκληρο το κτίριο), την κλειδωμένη πόρτα άνοιξε κυρία, η οποία συστήθηκε ως υπάλληλος - τηλεφωνήτρια του σωματείου. Δήλωσε αναρμόδια να απαντήσει σε οποιαδήποτε ερώτηση και να δώσει αντίγραφα του καταστατικού, της ΣΣΕ και αιτήσεις εγγραφής νέων μελών. Μετά από συνεχείς τηλεφωνικές διαβουλεύσεις που είχε με την πρόεδρο του σωματείου Αρτ. Κυπριώτου και μόλις οι τελευταίοι δήλωσαν ότι θα καλέσουν συνδικαλιστές και δημοσιογράφους, προφασίστηκε ότι έπρεπε να φύγει και να κλειδώσει. Οι εργαζόμενοι διαμαρτυρήθηκαν. Η συνέχεια ξεπερνά την ανθρώπινη φαντασία: αστυνομικοί κατέφθασαν στο χώρο, οι οποίοι είχαν κληθεί από την Αρτ. Κυπριώτου, προκειμένου να προστατεύσουν την υπάλληλο από δήθεν φραστικό επεισόδιο και να διασφαλίσουν την αποχώρησή της.</div><div align="justify"><br />Η Γενική Συνέλευση του ΣΕΦΚ θεωρεί απαράδεκτη, προκλητική και επικίνδυνη τη λειτουργία κίτρινων σωματείων. Το αναφαίρετο δικαίωμα των εργαζομένων στα ξενόγλωσσα φροντιστήρια για ελεύθερο συνδικαλισμό παραβιάζεται κατάφωρα. Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στον αγώνα των καθηγητριών/των στα ξενόγλωσσα για να μαζικοποιηθεί το εργατικό σωματείο Βύρωνας και να σταματήσουν να λειτουργούν εργοδοτικά σωματεία.<br />Καλούμε το εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα να παλέψει για να τελειώνουμε μια για πάντα με τα εργοδοτικά σωματεία.</div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-29654530820253354092009-06-09T16:48:00.002+03:002009-06-09T16:51:47.534+03:00ΕΛΜΕ Χανίων: Κάλεσμα ωρομισθίων για συνάντηση στις 10/6<div align="justify"><strong>ΕΛΜΕ ΧΑΝΙΩΝ</strong> <br /><strong>Ε</strong>ΝΩΣΗ <strong>Λ</strong>ΕΙΤΟΥΡΓΩΝ <br /><strong>Μ</strong>ΕΣΗΣ <strong>Ε</strong>ΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ <br />ΝΟΜΟΥ ΧΑΝΙΩΝ <br />1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΝΙΩΝ<br />ΧΑΝΙΑ 73100 <br />Τηλ 2821040928 Fax 2821058343<br />Email: <a href="mailto:elmecha@otenet.gr">elmecha@otenet.gr</a><br /><a href="http://www.elme-chanion.gr/" target="_blank">http://www.elme-chanion.gr/</a><br /> </div><div align="center">Κάλεσμα ΕΛΜΕ Χανίων</div><div align="justify"><br /> Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Χανίων, με αφορμή την μεγάλη καθυστέρηση στην καταβολή των δεδουλευμένων των ωρομισθίων εκπαιδευτικών, καλεί την <strong><u><em>Τετάρτη 10 Ιουνίου στις 19:30 στα Γραφεία της ΕΛΜΕ (1ο Γυμνάσιο Χανίων, Πλ.Αγοράς)</em></u></strong> ,τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς και κάθε ενδιαφερόμενο, για μία συζήτηση που θα διερευνήσει τη σημερινή διαμορφωμένη κατάσταση στην εκπαίδευση για τους ωρομίσθιους. Θεωρώντας το ζήτημα της ωρομισθίας μείζον ζήτημα για το εκπαιδευτικό κίνημα ,η συζήτηση είναι πολύ σημαντική και αφορά το μέλλον της εκπαίδευσης και των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.</div><div align="center"> </div><div align="center">Για το Δ.Σ.</div><div align="center"> </div><div align="center"><strong>Ο Πρόεδρος</strong></div><div align="center">Βασίλης Παπαστάμος</div><div align="center"><strong></strong> </div><div align="center"><strong>Ο Γ. Γραμματέας</strong></div><div align="center">Κώστας Αδαμάκης</div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-49952980161253079372009-06-09T16:42:00.004+03:002009-06-09T16:46:44.219+03:00ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΖΑ: Αποστολή αντιπροσωπείας εκπαιδευτικών στη Γάζα<div align="center"><strong>ΕΛΜΕ<br />ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΩΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ<br /><br />ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΑΖΑ</strong></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Αποστολή αντιπροσωπείας εκπαιδευτικών στη Γάζα<br /><br />Το 2009 ξημέρωσε με τις δολοφονικές βόμβες του Ισραήλ να ισοπεδώνουν τη Γάζα, σκοτώνοντας περισσότερους απο 1300 ανθρώπους, στην πλειονότητά τους γυναικόπαιδα. <strong>Οργή και αποτροπιασμό προκαλεί η χερσαία εισβολή, η νέα μαζική εξόντωση του παλαιστινιακού λαού και ο συνεχιζόμενος-τέσσερις μήνες μετά τη λήξη των ισραηλινών βομβαρδισμών- αποκλεισμός της Γάζας.<br /></strong><br />Ο παλαιστινιακός λαός τα τελευταία 60 χρόνια αγωνίζεται για να αποκτήσει ελεύθερη πατρίδα. <br />Στον αγώνα των Παλαιστινίων συμπαραστέκεται σύσσωμος ο ελληνικός λαός.<br /><br />Σε αυτά τα πλαίσια ο εκπαιδευτικός κόσμος δεν έμεινε αδιάφορος: οργάνωσε <strong>αντιπολεμικά μαθήματα στις τάξεις,</strong> συμμετείχε στα αντιπολεμικά <strong>συλλαλητήρια</strong> που διοργανώθηκαν σε δεκάδες πόλεις, <strong>συγκέντρωσε χρήματα</strong> με σκοπό την <strong>ανέγερση</strong> ενός <strong>κατεστραμμένου</strong>- από τον ισραηλινό στρατό- <strong>σχολείου</strong> στη Γάζα και επικοινώνησε με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της δοκιμαζόμενης αυτής γωνιάς του πλανήτη εκφράζοντας τη συμπαράσταση και την αλληλεγγύη του.<br /><br /><strong><u>Στις 11 Ιουνίου 2009 αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών θα αναχωρήσει για τη Γάζα με σκοπό το σπάσιμο του αποκλεισμού</u></strong>, την έμπρακτη έκφραση αλληλεγγύης στον παλαιστινιακό λαό και την επιτόπου εκτίμηση της κατάστασης του συγκεκριμένου σχολείου για να διασφαλιστεί ότι η οικονομική βοήθεια θα φτάσει σε αυτό και θα χρησιμοποιηθεί για την ανοικοδόμησή του .<br /><br /><strong>Τα μέλη της αντιπροσωπείας και εκπρόσωποι των σωματείων θα παραχωρήσουν συνέντευξη τύπου την Τετάρτη 10-06-09 στις 13.00 μ.μ. στα γραφεία της ΔΟΕ (Ξενοφώντος 15Α , 3ος όροφος)<br /><br /></strong><br /><strong>ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.:</strong> Α΄Αθήνας, Αθηνά, Αργοσαρωνικού, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Αριστοτέλης, Βόνιτσας, «Γληνός», Γλυφάδας, «Κ. Σωτηρίου», Κερατσινίου-Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», «Παρθενώνα», Νέας Σμύρνης, Νίκαιας-Πειραιά, Πειραιά-«Ρήγας Φεραίος», Πειραιά-« η Πρόοδος»<br /> <strong>ΕΛΜΕ:</strong> Α΄Αθήνας, Β΄ Αθήνας, Γ΄Αθήνας, Ε΄Αθήνας, Ε΄Ανατολικής Αττικής, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Β ΄Δυτικής Αττικής,Β΄ Δωδεκανήσου, Β΄ Εβρου, Ελευσίνας, Καλλιθέας-Ν.Σμύρνης- Μοσχάτου, Πειραιά, Φθιώτιδας <br /><br /><br />Αριθμός λογαριασμού<br /><strong>4260100830920 ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ</strong><br /><strong>Επικοινωνία:</strong> <a href="mailto:enasxoleiogiatigaza@gmail.com">enasxoleiogiatigazablogspot.com</a><br /><strong>e-mail</strong> <a href="mailto:enasxoleiogiatigaza@gmail.com">enasxoleiogiatigaza@gmail.com</a><br /><strong>ΤΗΛ. 6972210342, Γαλάνης Γιώργος<br /></strong> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-68475988124665080012009-06-09T16:36:00.003+03:002009-06-09T16:41:21.120+03:00ΟΛΜΕ: Να αποφυλακιστεί τώρα ο μαθητής Σταύρος Βαγγελάκης, ο οποίος κρατείται από το Δεκέμβρη στις φυλακές Αυλώνας!<div align="justify"><strong>Ο.Λ.Μ.Ε.<br /></strong>Κορνάρου 2 & Ερμού<br />ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255 </div><div align="justify">FAX: 210 32 27 382 - 33 11 338<br /><a href="http://www.olme.gr/">http://www.olme.gr/</a><br />e-mail:olme@otenet.gr<br /></div><div align="right">Αθήνα, 2/6/09<br /></div><div align="center"><strong>Να αποφυλακιστεί τώρα ο μαθητής Σταύρος Βαγγελάκης,<br />ο οποίος κρατείται από το Δεκέμβρη στις φυλακές Αυλώνας!</strong></div><div align="justify"></div><div align="justify">Την ώρα που οι πρωταγωνιστές στο σκάνδαλο της Siemens βρίσκονται στο εξωτερικό για να αποφύγουν την προφυλάκιση, ενώ και οι βασικοί πρωταγωνιστές άλλων σκανδάλων (Βατοπέδι, ομόλογα) παραμένουν ελεύθεροι, η Δικαιοσύνη εξαντλεί την αυστηρότητά της στους νέους που συνελήφθησαν στα επεισοδιακά συλλαλητήρια του περασμένου Δεκεμβρίου, που έγιναν μετά τη δολοφονία του 15χρονου μαθητή Αλέξη Γρηγορόπουλου.<br /></div><div align="justify">Αδικαιολόγητη και εξαιρετικά «σκληρή» προβάλλει η εισαγγελική πρόταση για έναν ανήλικο που συνελήφθη στις κινητοποιήσεις της νεολαίας τον περασμένο Δεκέμβριο.<br /></div><div align="justify">Ενώ ο υπουργός Δικαιοσύνης Ν. Δένδιας έχει προαναγγείλει εδώ και δυόμισι μήνες νομοθετική ρύθμιση για περιορισμό των προφυλακίσεων (γιατί στη χώρα μας είναι διπλάσιες του μέσου όρου στην Ευρωπαϊκή Ενωση και αποτελούν το 1/3 του συνολικού πληθυσμού των κρατουμένων), στη δικαστηριακή πρακτική τίποτα δεν έχει αλλάξει και οι εισαγγελείς αντιμετωπίζουν με μεγάλη αυστηρότητα ακόμα και τους ανηλίκους που συμμετείχαν στα δεκεμβριανά επεισόδια στην Αθήνα, ενώ στη Λάρισα έχει ενεργοποιηθεί και ο δρακόντειος «τρομονόμος».<br /><br />Για τον Σταύρο Βαγγελάκη που δούλευε τα πρωινά υδραυλικός και παρακολουθούσε νυχτερινό επαγγελματικό λύκειο (Περιστέρι) κατέθεσε θετικά ο λυκειάρχης του, ενώ και ο προϊστάμενος των φυλακών Αυλώνα βεβαιώνει για την καλή διαγωγή του, ότι παρακολουθεί ανελλιπώς τα μαθήματα στο σχολείο της φυλακής, ενώ εργάζεται εθελοντικά ως καθαριστής.<br /></div><div align="justify">Η εισαγγελική πρόταση, όπου γίνεται λόγος για «θλιβερή απώλεια ζωής του 15χρονου από σφαίρα αστυνομικού» (και όχι για δολοφονία), προσπερνά χωρίς ανάλυση το νεαρό της ηλικίας και κάποια στοιχεία που σχετίζονται με την ψυχοθεραπευτική υποστήριξη του νέου, που είδε πριν από έναν μήνα να αφήνεται ελεύθερος 18χρονος Έλληνας συγκατηγορούμενός του για τα ίδια αδικήματα.<br /><strong></strong></div><div align="center"><strong>Να αποφυλακιστεί τώρα ο μαθητής μας Σταύρος Βαγγελάκης<br />Να μην αφήσουμε το ρατσισμό ν’ απλωθεί στα σχολεία!<br /></strong></div><div align="center">Για το Δ.Σ.<br /></div><div align="center"><strong>Ο Πρόεδρος</strong></div><div align="center">Κώστας Μανιάτης</div><div align="center"><strong></strong></div><div align="center"><strong>Ο Γ.Γραμματέας</strong><br />Θέμης Κοτσιφάκης </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-19456821995628211362009-06-09T15:42:00.002+03:002009-06-09T15:53:02.558+03:00Σύλλογος Αποφοίτων τμήματος Μουσικών Σπουδών Αθήνας: Διορισμοί κλάδου Μουσικής ΠΕ 16.01<div align="center"><strong>ΣΥΛΛΟΓΟΣ AΠOΦOITΩN του TMHMΑΤΟΣ MOYΣIKΩN ΣΠOYΔΩN<br /> του ΠΑΝΕΠΙΣΤΙΜΙΟΥ AΘHΝΩΝ</strong><br />(Στοιχεία επικοινωνίας: Αγ. Ιωάννου 58Α, Αγ. Παρασκευή, 15342, τηλ/φαξ: 2106393249,<br /><a href="mailto:musgrad@gmail.com">musgrad@gmail.com</a>, <a href="http://www.musicologia.gr/" target="_blank">www.musicologia.gr</a> )<br /> </div><div align="justify">Αθήνα, 01 Ιουνίου 2009<br /></div><div align="center"><strong>ΥΠΟΜΝΗΜΑ<br /></strong> </div><div align="justify">Προς :<br />Γενική Γραμματέα ΥΠΕΠΘ, κ. Ν. Γκοτσοπούλου<br />ΥΠΕΠΘ, Διεύθυνση Προσωπικού Δ.Ε., Τμήμα Α, Προσωπικού Διορισμών<br /><br />Κοινοποίηση:<br />Υπουργείο Οικονομίας και Οικονομικών, Διεύθυνση Προϋπολογισμού<br /><br />Θέμα : <strong>Διορισμοί κλάδου Μουσικής ΠΕ16.01</strong><br /><br />O κλάδος μας αντιμετωπίζει ακόμη μια φορά την αυτοαναιρούμενη πολιτική του Υπουργείου Παιδείας που χρόνια τώρα υπηρετεί και έχει εξαναγκάσει τους νέους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ 16.01 σε ημιαπασχόληση ωρομίσθιας των 300 ευρώ, ενώ έχει μετατρέψει τη μουσική παιδεία στα σχολεία της χώρας σε αποπαίδι της εκπαίδευσης .<br /><br />Μετά από τις πολύχρονες πιέσεις και διαμαρτυρίες, προς κάθε δυνατή κατεύθυνση είχαμε την ελπίδα ότι με τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και την προκήρυξη που προηγήθηκε θα έμπαινε μια λογική αλληλουχία στους διορισμούς του κλάδου. Δυστυχώς η πρακτική του ΥΠΕΠΘ φαίνεται μέχρι τώρα να διαψεύδει και να αναιρεί την ίδια τη διαδικασία που το ίδιο θέσπισε και προσδιόρισε από το 2007.<br /></div><div align="justify">Η καθυστέρηση έκδοσης των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού ΑΣΕΠ (5 μήνες περίπου) είχε ως συνέπεια να πρέπει να γίνουν διορισμοί τον Μάιο του τρέχοντος εκπαιδευτικού έτους 2008-09 για τις κατηγορίες 30μηνιτών, 24μηνιτών, 40% από πίνακα προϋπηρεσίας, 60% από πίνακα επιτυχόντων και ακολουθούν με την ίδια σειρά οι διορισμοί του επόμενου έτους 2009-2010 που γίνονται τον Ιούλιο –Αύγουστο με σχετικές εγκυκλίους που αναμένονται τον Ιούνιο και Ιούλιο του τρέχοντος έτους.<br /><br />Με τη διαφαινόμενη αναβολή της εφαρμογής της εγκυκλίου διορισμών του Απριλίου για το έτος 2008-2009, προκύπτουν εύλογα ερωτήματα για το ΥΠΕΠΘ, αλλά και για το Υπουργείο Οικονομικών, την άρνηση του οποίου επικαλείται το Υπουργείο Παιδείας:<br /><br />1. Είναι δυνατόν να προκηρύσσεται διαγωνισμός του ΑΣΕΠ, να ανακοινώνονται οι επιτυχόντες, να εκδίδεται η εγκύκλιος για διορισμό σχολικού έτους 2008-2009, να υποβάλλονται αιτήσεις προτιμήσεων για τις περιοχές διορισμού που ανακοίνωσε το ΥΠΕΠΘ και να μην έχουν εξασφαλισθεί στον τακτικό προϋπολογισμό του Υπουργείου οι αναγκαίες πιστώσεις; Μήπως το ΥΠΕΠΘ δεν είχε προϋπολογίσει τον αριθμό των προσλήψεων που προβλέπει η πρόσφατη νομοθεσία για τις σχετικές κατηγορίες προϋπηρεσιών και επιτυχόντων ΑΣΕΠ;<br /><br />2. Πως ευσταθεί η δικαιολογία που επικαλείται το ΥΠΕΠΘ «ότι καθυστερούν οι διορισμοί διότι δεν εγκρίνει το Υπουργείο Οικονομικών τις πιστώσεις για το 40% »; <br /><br />3. Ακόμη περισσότερο, μετά από αυτή την εξέλιξη, το ΥΠΕΠΘ οφείλει να τοποθετηθεί συγκεκριμένα στο πότε και πως θα καλύψει για τα έτη 2008-9 και 2009-10 τις 200 θέσεις ( 80 από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών και 120 από τους επιτυχόντες στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ) καθώς και τις κατηγορίες 24μηνιτών -30μηνιτών ;<br /> <br />Τα συναρμόδια Υπουργεία Παιδείας και Οικονομικών οφείλουν να σταματήσουν τον εμπαιγμό με τους εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων και την ομηρία χιλιάδων πτυχιούχων που μετά από πολύχρονες σπουδές και επιτυχία στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ διεκδικούν να καλύψουν τα υπαρκτά εκπαιδευτικά κενά στα σχολεία με την προβλεπόμενη διαδικασία.<br /><br />Ευελπιστούμε ότι θα λάβουμε συγκεκριμένες απαντήσεις από τα Υπουργεία Παιδείας και Οικονομικών για την κατάσταση αυτή και ότι οι διορισμοί θα γίνουν σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.<br /></div><div align="center">Μετά τιμής,<br /><br /><br /> <strong>Η Πρόεδρος<br /></strong>Μαρία Ζησοπούλου</div><div align="center"> </div><div align="center"><strong>Ο Γραμματέας<br /></strong>Γιώργος Λιάπης<br /><br /><br /><br /> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-20497709132244383862009-06-03T17:05:00.000+03:002009-06-03T17:06:37.133+03:00Πρωτοβουλία ωρομίσθιων εκπαιδευτικών Π.Ε. και Δ.Ε.: Δελτίο τύπου<div align="justify">Εμείς οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί απασχολούμαστε στη δημόσια εκπαίδευση, σε όλες τις βαθμίδες της. Διδάσκουμε στα δημόσια σχολεία, και συμβάλλουμε στη μόρφωση των παιδιών, όπως και οι υπόλοιποι μόνιμοί συνάδελφοί μας. Ωστόσο, καλούμαστε να επιτελέσουμε το λειτούργημα αυτό σε απαράδεκτες εργασιακές συνθήκες, οι οποίες έρχονται σε αντίθεση με τις έννοιες της εκπαίδευσης, της ατομικής αξιοπρέπειας, και των εργασιακών δικαιωμάτων μας.<br /><br />Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί αποτελούν σχεδόν το ¼ του προσωπικού που εργάζεται στο δημόσιο σχολείο. Ολόκληροι τομείς της εκπαίδευσης όπως το ολοήμερο δημοτικό και η πρόσθετη διδακτική στήριξη απαρτίζεται αποκλειστικά από ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.<br /><br />Η ωριαία αποζημίωση για φέτος ήταν περίπου 8 ευρώ καθαρά δηλαδή οι μηνιαίες αποδοχές μας δεν ξεπερνούν στο πλήρες ωράριο τα 350 ευρώ. Ταυτόχρονα το υπουργείο απαγορεύει στους ωρομίσθιους να έχουν οποιαδήποτε εξωσχολική διδακτική απασχόληση.<br /><br />Τέλος, ο Ιούνης μας βρίσκει απολυμένους και μόνο οι «τυχεροί», που κατάφεραν να συμπληρώνουν τα ένσημα (και από άλλες εργασίες) παίρνουν επίδομα ανεργίας. <br /><br />Η πρωτοβουλία ωρομίσθιων εκπαιδευτικών με απόφαση που πήρε στη γενική συνέλευση καλεί όλους τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς να παραστούν στη διαμαρτυρία στα γραφεία του ΟΑΕΔ στη Δωδεκανήσου στις 12:30μ.μ την Τρίτη 15 Ιουνίου, ημέρα απόλυσης των ωρομισθίων από την πρωτοβάθμια εκπ/ση.<br /><br />Η διαμαρτυρία μας αποσκοπεί στο να θέσει το θέμα του υψηλού αριθμού ενσήμων που απαιτούνται για να πάρει κάποιος ωρομίσθιος ταμείο ανεργίας (125 ένσημα).<br /><br />Ακόμα και όταν όμως κάποιος καταφέρει να συμπληρώσει τις προϋποθέσεις που απαιτούνται και να φτάσει στην πόρτα του ΟΑΕΔ θα χρειαστεί να περιμένει έως και δυο μήνες μέχρι να πάρει το ταμείο του λόγω της έλλειψης προσωπικού στους ΟΑΕΔ.<br /><br /><strong>Απαιτούμε<br /></strong><br />Ταμείο ανεργίας για όλους χωρίς προϋποθέσεις για όλο το διάστημα της ανεργίας στο τέλος κάθε μήνα<br /></div><div align="center"><strong>Πρωτοβουλία ωρομίσθιων εκπαιδευτικών αβθμιας, βθμιας εκπαίδευσης<br /></strong><a href="http://oromisthioi.blogspot.com/" target="_blank">http://oromisthioi.blogspot.com/</a><br /> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-77923906140365859132009-06-03T16:58:00.002+03:002009-06-03T17:04:05.382+03:00Πρωτοβουλία ωρομίσθιων εκπαιδευτικών Π.Ε. και Δ.Ε.: Γράμμα προς τους γονείς<p align="justify">Αγαπητοί γονείς,<br /></p><p align="justify">Είμαστε ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι στα σχολεία των παιδιών σας.</p><ul><li><div align="justify">H αποζημίωσή μας είναι 8 ευρώ την ώρα για 12 ώρες την εβδομάδα ως μέγιστο αριθμό ωρών. Το πολύ δηλαδή 380 ευρώ το μήνα. Και την ίδια στιγμή υπογράφουμε συμβάσεις που μας απαγορεύουν να εργαζόμαστε αλλού στην εκπαίδευση. </div></li><li><div align="justify">Συνολικά οι 12 ώρες μοιράζονται σε 2,3 ως και 5 σχολεία, κάτι που μας αναγκάζει σε πολλές μετακινήσεις με μεγάλη πίεση χρόνου. Πολλές φορές το μεγαλύτερο άγχος μας είναι το αν θα προλάβουμε μέσα σε 30 λεπτά να είμαστε στην άλλη άκρη της πόλης ή ακόμη και ταξίδια σε διαφορετικά χωριά και νομούς την ίδια μέρα. </div></li><li><div align="justify">Οι πληρωμές μας καθυστερούν 4-5 μήνες το λιγότερο. </div></li><li><div align="justify">Δουλεύουμε με ολιγόμηνες συμβάσεις. Προσλαμβανόμαστε, σίγουρα όχι στην αρχή της χρονιάς (παρά τα κενά που υπάρχουν) και απολυόμαστε κάθε χρόνο στις 15 Ιουνίου. Τους υπόλοιπους μήνες εντασσόμαστε στο ταμείο ανεργίας, χωρίς όμως οι περισσότεροι να μπορούμε να πάρουμε επίδομα ανεργίας, γιατί ως τότε δεν καταφέρνουμε να συγκεντρώσουμε τα απαιτούμενα ένσημα.. </div></li><li><div align="justify">Έχουμε υποχρεώσεις, αλλά όχι και δικαιώματα. Και αν καμιά φορά τολμάμε να διαμαρτυρηθούμε, η απάντηση είναι πάντα κυνική: «Εσείς το διαλέξατε». Κάθε μέρα ερχόμαστε αντιμέτωποι με μια οικονομική και ψυχολογική τρομοκρατία. </div></li><li>Είμαστε η ζωντανή απόδειξη της υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου, τα φτηνά εργατικά χέρια που το βοηθούν να συντηρηθεί όπως – όπως, η προσωποποίηση της ελαστικής εργασίας που πλήττει πλέον και τη δημόσια εκπαίδευση.<br /> </li></ul><p>Όλα τα παραπάνω απαξιώνουν εμάς. Μας εμπαίζουν και μας εξευτελίζουν καθημερινά. Μας υποτιμούν και μας πετάνε κατά πρόσωπο την υποκρισία τους. Πάνω απ’ όλα όμως απαξιώνουν το σχολείο και τη μάθηση.<br /><strong></strong></p><p><strong>Αυτή είναι η παιδεία που υπόσχονται; Αυτό μας αξίζει;</strong><br /></p><p>Μας στερούν την ελπίδα για το μέλλον, χωρίς όμως να καταφέρνουν να μας στερήσουν την όρεξη για προσφορά στα παιδιά σας. Γιατί στα μάτια των παιδιών σας βλέπουμε αυτό για το οποίο αγωνιζόμαστε. Την ελπίδα και το μέλλον. <br /></p><p>Ζητάμε αυτό<br />που αξίζει σε μας<br />και τα παιδιά σας</p><p align="right"><em>ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί</em></p>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-9248138011512525622009-06-02T17:48:00.001+03:002009-06-02T17:49:46.445+03:00Σχετικά με τους διορισμούς εκπαιδευτικών Μουσικής κλάδου ΠΕ16.01, της Βασιλικής Νικ. Κακαγιάννη<div align="justify">Με την αριθμ. 41592/Δ2/09-04-2009 εγκύκλιο, το ΥΠΕΠΘ καλούσε τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ16.01 να υποβάλλουν αίτηση για <strong><u>μόνιμο διορισμό</u></strong> σε σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γενικής παιδείας για το σχολικό έτος 2008-2009.<br /><br />Οι διορισμοί θα γίνονταν: α) από τους πίνακες διοριστέων του ΑΣΕΠ του έτους 2009 (προκήρυξη ΑΣΕΠ 1Π/2008) σε ποσοστό 60% των κενών οργανικών θέσεων κατά το σχολικό έτος 2008-2009 και β) από τους εγγεγραμμένους στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών σε ποσοστό 40%.<br /><br />Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων οριζόταν από 13/04/2009 έως και 28/04/2009 και δεν προβλεπόταν να δοθεί καμία παράταση.<br /><br />Σύμφωνα με το Ν. 3391/2005 άρθρο 9 παρ. 5 προηγούνται οι εγγεγραμμένοι στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών (ποσοστό 40%) και ακολουθούν οι διοριστέοι του διαγωνισμού ΑΣΕΠ (ποσοστό 60%).<br />Μέχρι πρότινος, οι αρμόδιοι υπάλληλοι του τμήματος διορισμών του ΥΠΕΠΘ μας ενημέρωναν ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία και σύντομα θα ανακοινωθούν οι διορισμοί, όπως προέβλεπε και η εγκύκλιος. Τώρα, μας πληροφόρησαν ότι δεν θα γίνουν οι διορισμοί, γιατί το Υπουργείο Οικονομικών (στα πλαίσια περιορισμού των δαπανών;) δεν εγκρίνει τις πιστώσεις που απαιτούνται για το διορισμό.<br /><br />Εδώ δημιουργούνται πολλά ερωτηματικά:<br /><br />1) Είναι δυνατόν να προκηρύσσουν διαγωνισμό του ΑΣΕΠ χωρίς να έχουν εξασφαλίσει τις αναγκαίες πιστώσεις;<br />2) Είναι δυνατόν να ανακοινώνονται οι επιτυχόντες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ, να εκδίδεται η εγκύκλιος για διορισμό για το σχολικό έτος 2008-2009, να υποβάλλουμε αίτηση προτιμήσεων για τις περιοχές διορισμού που ανακοίνωσε το ΥΠΕΠΘ και να μην έχουν εξασφαλίσει τις αναγκαίες πιστώσεις;<br />3) Οι 200 θέσεις ( 80 από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών και 120 από τους επιτυχόντες στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ) πώς και πότε θα καλυφθούν; Δεν υπάρχει προηγούμενο ούτε σε εκπαιδευτικούς, ούτε στο δημόσιο τομέα, να προκηρύσσεται διαγωνισμός του ΑΣΕΠ και να μην προχωρούν στους διορισμούς, ακολουθώντας τη διαδικασία που ορίζεται από το νομοθετικό πλαίσιο.<br /> <br />Παρακαλώ τα Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, της ΔΟΕ και της ΠΕΑ να αναδείξουν το πρόβλημα και να κινητοποιηθούν ώστε να αναγκάσουν το ΥΠΕΠΘ να κάνει τους διορισμούς τους οποίους αυτό προκήρυξε και οι οποίοι είναι αναγκαίοι. Πολύ φοβάμαι ότι σε αντίθετη περίπτωση θα γίνει η αρχή για τον περιορισμό των μόνιμων διορισμών των εκπαιδευτικών όλων των κλάδων, αν και έχει πραγματοποιηθεί διαγωνισμός του ΑΣΕΠ όλων των ειδικοτήτων.<br /> </div><div align="right"><strong>Βασιλική Νικ. Κακαγιάννη<br />Εκπαιδευτικός μουσικής ΠΕ16.01</strong><br /> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-81560733318844542012009-06-02T17:43:00.001+03:002009-06-02T17:46:29.314+03:00Ο Δήμος Αθηναίων δεν παραχωρεί χώρο και ηλεκτρισμό για την κινητοποίηση της Δ.Ο.Ε<div align="center"><strong>Δήλωση – Δελτίο Τύπου του εκπροσώπου των<br />ανεξάρτητων αυτόνομων αγωνιστικών ριζοσπαστικών<br />Παρεμβάσεων Κινήσεων Συσπειρώσεων Π.Ε., Βασίλη Μακρή</strong><br /></div><div align="justify">Σε μια πρωτοφανή «απαγόρευση» περνάει ο Δήμος Αθηναίων ενάντια στην προγραμματισμένη κινητοποίηση που έχει εξαγγείλει εδώ και μία εβδομάδα η ΔΟΕ, κινητοποίηση που γίνεται :<br /><br />- Για την υπεράσπιση και διεύρυνση της Δημόσιας Παιδείας και την κατοχύρωση του ενιαίου 12χρονου σχολείου και της δίχρονης, δημόσιας δωρεάν υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής.<br /><br />- Για την κατοχύρωση της σταθερής εργασίας και την κατάργηση της ωρομισθίας, ενάντια στις ελαστικές εργασιακές σχέσεις και την καταστρατήγηση του ωραρίου.<br /><br />- Για το χτύπημα της πολιτικής της λιτότητας και της κατάργησης των ασφαλιστικών δικαιωμάτων, ενάντια στην καταλήστευση των Ταμείων.<br /><br />Με έγγραφό του που υπογράφεται από τον Γ. Γραμματέα κ. Θεοδώρου Η., ο Δήμος Αθηναίων απαντάει στο αίτημα της ΔΟΕ, για τη χρήση ρεύματος και χώρου στην πλατεία Συντάγματος, ότι «συνάγεται (εκ της νομοθεσίας) η μη παραχώρηση του χώρου για την πραγματοποίηση της εκδήλωσής σας και η μη παροχή ηλεκτρικού ρεύματος». Η νομοθεσία την οποία επικαλείται η απαγορευτική απόφαση, σχετίζεται με «την υπαίθρια διαφήμιση» και την «υπαίθρια προβολή πολιτικών μηνυμάτων». Μήπως ο Δήμος Αθηναίων δεν μπορεί να ξεχωρίσει τα συνδικάτα, τις Ομοσπονδίες και τα σωματεία από τις εταιρείες διαφημίσεων; Ή μήπως τα επιχειρηματικά συμφέροντα των διαφόρων οργανώσεων και εταιρειών που κατά καιρούς κλείνουν την πλατεία Συντάγματος έχουν μεγαλύτερη αξία από τις διεκδικήσεις και τα δικαιώματα των εργαζομένων και των εκπαιδευτικών;<br /><br />Είναι ξεκάθαρο ότι η μη παραχώρηση χώρου για την εκπαιδευτική κινητοποίηση είναι πολιτική απόφαση, πίσω από την οποία βρίσκεται η κυβερνητική πολιτική και τα εκλογικά της συμφέροντα.<br /><br />Δεν θέλουν να εμφανιστεί η διαμαρτυρία των εκπαιδευτικών ενάντια στο ξεπούλημα της δημόσιας προσχολικής αγωγής στους ιδιώτες και τους Δήμους.<br /><br />Δε θέλουν να μάθει η κοινωνία για τους απλήρωτους ακόμη ωρομίσθιους που γυρνάνε από σχολείο σε σχολείο για 300 € το μήνα, μισθό πείνας και ντροπής.<br /><br />Δε θέλουν να μάθει η κοινωνία για τα 6 δις που λείπουν από τα ασφαλιστικά ταμεία, χρήματα που έκαναν φτερά στο βωμό του χρηματιστηριακού τζόγου και της ανασφάλιστης εργασίας.<br /><br />Δεν θέλουν να ακουστεί η φωνή των εκπαιδευτικών για το σχολείο των όλων και των ίσων. Για το 12χρονο ενιαίο δημόσιο και δωρεάν σχολείο, με δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα παιδιά.<br /><br />Το Σάββατο το μεσημέρι στις 12:00 θα είμαστε όλοι στο Σύνταγμα, με τα πανώ μας και τα τραγούδια μας. Με τους συλλόγους και τους γονείς, με τους μαθητές μας και τα παιδιά μας.<br /><br />Ας μείνει ο Δήμος Αθηναίων στο ρόλο του κομιστή «απαγορεύσεων», μαζί με την κυβέρνηση που υπηρετεί. </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-77471600259602875792009-05-28T18:45:00.001+03:002009-05-28T18:47:30.671+03:00Δελτίο Τύπου του Συντονιστικού Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών -24/05/09<div align="justify">Πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 17/5 ανοιχτή συνέλευση Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών. Έγινε ενημέρωση από προηγούμενες κινητοποιήσεις του Συντονιστικού Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών, καθώς και συζήτηση γύρω από τα τρέχοντα ζητήματα που προκύπτουν.<br /><br />Πιο συγκεκριμένα, συζητήθηκαν και αποφασίστηκαν τα εξής θέματα:<br /><br />· Παρέμβαση των μελών του Συντονιστικού στις Συνελεύσεις των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με στόχο την ενημέρωση των συναδέλφων και τη διακίνηση του ψηφίσματος του Συντονιστικού.<br /><br />· Παρέμβαση στο Συνέδριο της ΔΟΕ (21-24/6) και της ΟΛΜΕ (25-28/6) με στόχο την ανάδειξη του προβλήματος των ελαστικών σχέσεων εργασίας στο χώρο της εκπαίδευσης.<br /><br />· Κινητοποίηση των Ωρομισθίων (μικροφωνική – μοίρασμα ανακοίνωσης – συλλογή υπογραφών) σε συντονισμό με τους Νηπιαγωγούς στις 30/5 στις 12.00 π.μ. στην πλατεία Συντάγματος με στόχο την ενημέρωση των πολιτών σχετικά με το θέμα της ωρομισθίας.<br /><br />· Παρουσία και παρέμβαση με μοίρασμα υλικού κατά τις αιτήσεις αναπληρωτών – ωρομισθίων, στις διευθύνσεις και τα γραφεία Α’Βάθμιας και Β’Βάθμιας Εκπαίδευσης.<br /><br />· Νέα ανοιχτή συνέλευση την Κυριακή 14 Ιουνίου, στις 18:30, στα γραφεία της ΔΟΕ (Ξενοφώντος 15 Α ,<br />Σύνταγμα)<br /><br />Τη Δευτέρα 18/5, παραβρέθηκαν στη συνεδρίαση του ΔΣ της ΔΟΕ, μέλη του Συντονιστικού Ωρομισθίων όπου και έθεσαν τα παρακάτω ζητήματα:<br />Α. Την υιοθέτηση του Πανελλαδικού Ψηφίσματος των ωρομίσθιων εκπαιδευτικών και την ανάδειξη του αίσχους της ωρομισθίας ως ένα από τα βασικά προβλήματα του σημερινού σχολείου.<br />Β. Τη στήριξη και προτροπή συμμετοχής των ωρομίσθιων στους συλλόγους μέσα και από την ελάττωση της ετήσιας συνδρομής των ωρομισθίων.<br />Γ. Τη στήριξη της ΔΟΕ στην κινητοποίηση της 30ης Μάη.<br />Δ. Την απόσυρση – διευκρίνιση των 2 σημείων από την προσωρινή ημερήσια διάταξη του συνεδρίου της ΔΟΕ, τα οποία υποβιβάζουν τα πτυχία των ειδικοτήτων και αφήνουν θολό το πρόβλημα της παιδαγωγικής κατάρτισης.<br />Ε. Τη στήριξη και συμμετοχή της ΔΟΕ σε επόμενες κινητοποιήσεις – παραστάσεις διαμαρτυρίας.<br /><br />Είναι χαρακτηριστικό ότι και με την πίεση από τη δράση του Συντονιστικού Ωρομισθίων, αλλά και με τις διαστάσεις που έχει πάρει ο μεσαίωνας της ωρομισθίας στην εκπαίδευση, η ΔΟΕ, ψήφισε το Πανελλαδικό Ψήφισμα των ωρομισθίων Εκπαιδευτικών, και αποφάσισε επίσης την πραγματοποίηση συγκεντρώσεων, το Σάββατο 30/5, στις 12 το μεσημέρι στο Σύνταγμα, καθώς και στις πρωτεύουσες των υπόλοιπων νομών της Ελλάδας.<br /><br /><strong>Το Συντονιστικό, καλεί όλους τους συναδέλφους ωρομίσθιους να παραβρεθούν και να παρέμβουν στις συνελεύσεις των συλλόγων τους στην Α’Βάθμια και Β’Βάθμια Εκπαίδευση.<br /></strong></div><div align="center"><strong>Όλοι το Σάββατο 30/5, στις 12 το μεσημέρι, στην πλατεία Συντάγματος.<br /></strong></div><div align="justify">Πρωτοβουλία για δίκτυο επικοινωνίας των ωρομισθίων:<br />Κολοτούρου Ευγενία, 6974431517 <a href="mailto:veniak75@gmail.com">veniak75@gmail.com</a><br />Κουράκης Νίκος 6932594899 <a href="mailto:kourakisnikos@gmail.com">kourakisnikos@gmail.com</a><br />Κατσούλας Στάθης 6972411061 <a href="mailto:statkats@gmail.com">statkats@gmail.com</a><br />Μάστορη Γαρυφαλλιά 6936371092 <a href="mailto:gmastori@yahoo.gr">gmastori@yahoo.gr</a><br /> Κυπρίδου Χριστίνα 6974901134 <a href="mailto:christinakyp@yahoo.gr">christinakyp@yahoo.gr</a><br />Σωτηρίου Ελένη 6944346740 <a href="mailto:eleni_sotiriou@yahoo.gr">eleni_sotiriou@yahoo.gr</a><br />Μπαρούτας Γιώργος 6978258546 <a href="mailto:gbarou@gmail.com">gbarou@gmail.com</a><br />Γεροντέλη Τζέλα 6945837406 <a href="mailto:tzelager@yahoo.com">tzelager@yahoo.com</a><br />Γιαννακάκη Μαρία 6977910013 <a href="mailto:margian1gr@yahoo.gr">margian1gr@yahoo.gr</a><br />Χονδρομάρας Άγγελος 6944120074 <a href="mailto:a_chondromaras@yahoo.gr">a_chondromaras@yahoo.gr</a><br /></div><div align="center"><strong></strong> </div><div align="center"><strong>ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ<br />ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ<br />ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ</strong></div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-3770202080742166302009-03-26T23:31:00.001+02:002009-03-26T23:35:29.131+02:00ΕΚΔΗΛΩΣΗ της ΕΛΜΕ Ρεθύμνου για τα προβλήματα της παιδείας και το εξεταστικό<div align="justify">Την Κυριακή 29 Μάρτη η ΕΛΜΕ Ρεθύμνου διοργανώνει <strong>εκδήλωση – συζήτηση με θέμα τα προβλήματα της παιδείας και τις αλλαγές στο εξεταστικό σύστημα.<br /></strong>Η εκδήλωση έχει σκοπό να ανοίξει με ουσιαστικούς – και όχι επικοινωνιακούς – όρους το διάλογο για την παιδεία μέσα στην κοινωνία και κυρίως στους άμεσα ενδιαφερόμενους: εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.<br />Για τις θέσεις της ΟΛΜΕ και τη στάση της απέναντι στο «διάλογο» του ΕΣΥΠ θα μιλήσει ο Θέμης Κοτσιφάκης (Γενικός Γραμματέας της ΟΛΜΕ).<br />Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, θα μιλήσει ο Σκεύος Παπαϊωάννου, καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης.<br />Τις προτάσεις του ΕΣΥΠ όπως εκφράζονται από τους κ. Βερέμη και Μπαμπινιώτη, θα παρουσιάσει ο συνάδελφος Χρήστος Σουρουλής.<br />******<br />Η εκδήλωση θα γίνει την <strong>Κυριακή 29 Μάρτη</strong> στο <strong>Εργατικό Κέντρο Ρεθύμνου στις 10 π.μ.,</strong> ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή των μαθητών και των γονέων.</div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-42087942526595298122009-03-05T21:13:00.001+02:002009-03-05T21:15:45.028+02:00ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών: Το θέατρο του παραλόγου<div align="justify">Σχεδόν ένας μήνας έχει περάσει από την διεξαγωγή του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς και η αγανάκτηση που νιώθουμε δεν έχει καταλαγιάσει. Κι αυτός ο διαγωνισμός στάθηκε για άλλη μια φορά τραγελαφικό αποκορύφωμα μιας απαράδεκτης διαδικασίας με θύματά του όλους εμάς.<br />Από την υπέρογκη ύλη και το κρυφτούλι του υπουργείου σχετικά με την ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού, κληθήκαμε τελικά όλοι να απαντήσουμε στις δύσκολες ερωτήσεις με τις πολλές ασάφειες. Ερωτήσεις που όχι μόνο δεν ανταποκρίνονται στην καθημερινή πραγματικότητα της εκπαίδευσης αλλά σκοπεύουν να αποδείξουν πόσο ‘αδύναμοι’ ήμαστε στην αποστήθιση υποσημειώσεων και λεπτομερειών. Άραγε η αξία και η ικανότητα ενός εκπαιδευτικού κρίνεται στο πόσο καλός παίκτης του trivial pursuit είναι;<br />Επιπλέον, αδιανόητο είναι το γεγονός ότι ένας επίσημος κρατικός διαγωνισμός πρόσληψης μόνιμων εκπαιδευτικών, μια ‘ευκαιρία’ που τόσοι χιλιάδες άνθρωποι περιμένουν ελπίζοντας στο να γίνει η καθημερινότητά τους λίγο υποφερτή, είναι τόσο άρτια (!) οργανωμένος ώστε μιάμιση ώρα από την έναρξη της εξέτασης ανακοινώνονται διορθώσεις σε θέματα, διορθώσεις που σε κάποια εξεταστικά κέντρα δεν φτάνουν ποτέ.<br />Παράλληλα, τραγελαφικό είναι και το παιχνίδι που ακολούθησε μετά τις εξετάσεις. Καταγγελίες και επιστολές από εκπαιδευτικούς διαφόρων κλάδων για ασάφειες στις ερωτήσεις αλλά και στις επίσημες απαντήσεις του αξιότιμου ‘Ανωτάτου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού’ οδήγησαν σε μια συνεχή αναδημοσίευση ορθών απαντήσεων.<br />Αυτά όσον αφορά το γνωστικό αντικείμενο. Τι γίνεται όμως με τα παιδαγωγικά; Πολλοί προσέξαμε ότι οι περισσότερες ερωτήσεις αφορούσαν τον θεσμό της αξιολόγησης. Οι γονείς πρέπει να συμμετέχουν στην αξιολόγηση; Τα παιδιά; Ο φύλακας του σχολείου; κ.ο.κ. Σωστή απάντηση; Όσο πιο πολλοί ώστε ο εκπαιδευτικός να νιώθει την μεγαλύτερη δυνατή πίεση και άρα να γίνει πιο καλός. Ας παραβλέψουμε το γεγονός ότι από άποψη παιδαγωγικής θεωρίας η αξιολόγηση σαν θεσμός είναι θέμα υπό συζήτηση και επομένως δεν υπάρχει σωστή απάντηση και ας αναρωτηθούμε εάν το σημαντικότερο πρόβλημα στην εκπαίδευση είναι η αξιολόγηση. Μήπως είναι και η χαμηλή χρηματοδότηση; Η έλλειψη εποπτικών μέσων; Η εντατικοποίηση; Η γενικότερη υποβάθμιση; Η εσκεμμένη μετατροπή του σχολείου από χώρο μετάδοσης γνώσεων σε εμφυτευτή ασύνδετων και πολλές φορές λανθασμένων πληροφοριών; Βέβαια, αναμενόμενη είναι η εμμονή με τον όρο της αξιολόγησης καθώς μιας και είναι το νέο moto της εποχής μας, πρέπει όλοι εμείς να το εμπεδώσουμε. Ότι θα αξιολογούμαστε γα τα πάντα και για πάντα χωρίς φυσικά εμείς να οφείλουμε να αξιολογούμε και να αντιδρούμε για τίποτα γύρω μας.<br /><em>Εμείς διαφωνούμε. Θεωρούμε ότι ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για μια ακόμη φορά απέδειξε όχι μόνο την απαράδεκτη φυσιογνωμία του αλλά και κατάδειξε το λόγο ύπαρξής του: ο όσο το δυνατόν μεγαλύτερος περιορισμός του αριθμού πρόσληψης εκπαιδευτικών, η μεταφορά της ευθύνης στον ίδιο τον εκπαιδευτικό για το ότι μένει αδιόριστος και η διατήρηση μιας γενιάς ημιαπασχολήσιμων, ανταγωνιστικών, ανασφάλιστων πτυχιούχων.</em><br /><strong>Και επειδή για εμάς το μέλλον μας δεν είναι ούτε ένα παιχνίδι αποστήθισης λεπτομερειών σε ερωταπαντήσεις στυλ multiple choice, ούτε δεχόμαστε να περιμένουμε τις ‘Ορθές Απαντήσεις ν.129’, επιλέγουμε την συλλογική δράση για να απαιτήσουμε αυτά που μας ανήκουν. </strong></div><div align="center"> <br /><strong>Κανένας μόνος<br />Κανένας θεατής!</strong><br /><br /><strong>Επικοινωνήστε μαζί μας:</strong> 6979410524,6973657427<br />http://adioristoirethumnou.blogspot.com/<br />adioristoirethumnou@gmail.com<br /><br /><strong>ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΡΕΘΥΜΝΟΥ </strong></div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-75936703054630959302009-03-05T21:08:00.001+02:002009-03-05T21:10:14.523+02:00ΟΛΜΕ: Οι κρατικές δαπάνες για την παιδεία από το 2001 έως το 2009<a href="http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank4_3_9_404.php" target="_blank">Εδώ</a> θα βρείτε τον σχετικό πίνακαΣύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-73353649870707841372009-03-05T21:07:00.001+02:002009-03-05T21:07:49.840+02:00Απλήρωτοι οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων στα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας σε όλη την Ελλάδα<div align="justify">Απλήρωτοι παραμένουν οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί (όλων των ειδικοτήτων) που έχουν προσληφθεί τη φετινή σχολική χρονιά 2008/09 στα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας όλης της χώρας.<br /></div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-82872798812859000382009-03-05T21:04:00.001+02:002009-03-05T21:06:36.702+02:00Ολα όσα πρέπει να ξέρετε για τις άδειες (Μονίμων, αναπληρωτών, ωρομισθίων)<a href="http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank3_3_9_823.php" target="_blank">Εδώ</a> θα βρείτε το σχετικό κείμενοΣύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-46434508585116816732009-03-05T21:02:00.001+02:002009-03-05T21:04:04.899+02:00Ανανεώθηκαν οι πίνακες προϋπηρεσίας αναπληρωτών και ωρομισθίων<a href="http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank28_2_9_710.php" target="_blank">Εδώ</a> θα βρείτε τους πίνακες προϋπηρεσίαςΣύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-63622314749658868592009-03-05T21:01:00.001+02:002009-03-05T21:01:55.693+02:00Για τα αποτελέσματα του γραπτού διαγωνισμού για τις 120 θέσεις Μουσικών<div align="justify">Σύμφωνα με πληροφορίες τα αποτελέσματα του γραπτού διαγωνισμού για τις 120 θέσεις Μουσικών αναμένεται να δοθούν στο πρώτο δεκαπενθήμερο Μαρτίου.</div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-69667986039081609432009-03-05T20:53:00.002+02:002009-03-05T21:00:55.954+02:00ΕΛΜΕ Φθιώτιδας: Ήταν κάποτε μια επετηρίδα. Και ύστερα ήρθε ο ΑΣΕΠ…<strong>ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ<br />ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ </strong><strong><br />ΝΟΜΟΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ</strong><br /><br />Πλατεία Διάκου 1 ΤΚ 35100 ΛΑΜΙΑ<br />Τηλ. - Fax 2231028807<br />Ιστοσελίδα: <a href="http://www.elmefth.gr/">www.elmefth.gr</a><br />e-mail : elmelami@otenet.gr & elmefth@gmail.com<br /><div align="right"> </div>Λαμία 24 – 2 - 2009<br /><br /><div align="center"><strong>Ήταν κάποτε μια επετηρίδα. Και ύστερα ήρθε ο ΑΣΕΠ… </strong></div><div align="center"> </div><div align="justify">Το 1998 άλλαξε το σύστημα πρόσληψης εκπαιδευτικών μετά από «πολυετείς» αγώνες των εκάστοτε κυβερνώντων («μπούκωμα» επετηρίδας, κατασυκοφάντηση εκπαιδευτικών κτλ) με πρόσχημα την πρόσληψη των «καλύτερων». Με τη λογική της αγοράς να διαπερνά πέρα ως πέρα την Παιδεία, ένας ακόμα «νόμος της αγοράς», η αποσύνδεση του πτυχίου από την εργασία, έγινε πραγματικότητα. Πλήρης απαξίωση του πτυχίου και μια ουρά 60000 ομήρων να διαγωνίζεται για 4700 θέσεις. Οι «καλύτεροι» εκπαιδευτικοί, εδώ και 10 χρόνια διορίζονται μέσω ΑΣΕΠ. Και, ω του θαύματος, πάλι για τα χάλια της Παιδείας οι εκπαιδευτικοί φταίνε. Έτσι , για ακόμα μια φορά, ο «διαγωνισμός» του ΑΣΕΠ πέρα από την απαξίωση των πτυχίων, εξυπηρετεί ιδεολογικούς και πολιτικούς σκοπούς ώστε οι νέοι εκπαιδευτικοί όχι μόνο να αποδεχτούν την πολιτική των αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση αλλά να γίνουν ενεργητικοί υποστηρικτές της, φορείς υλοποίησης της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής σε κάθε πτυχή της, ιδεολογική, πολιτική και παιδαγωγική.<br /><br />Δείτε για παράδειγμα τις δυο παρακάτω ερωτήσεις που τέθηκαν στον πρόσφατο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και υπογραμμισμένες τις σωστές (κατ΄αυτούς) απαντήσεις.<br /><br /><strong>1.</strong> <strong>Ένας μαθητής γυμνασίου ή λυκείου δεν επιθυμεί να πηγαίνει στα μαθήματα ενός συγκεκριμένου εκπαιδευτικού. Γιατί;</strong><br />α) Επειδή έχει προβλήματα με τους γονείς του.<br />β) <u>Επειδή ο εκπαιδευτικός αυτός δε διαθέτει παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια.<br /></u>γ) Επειδή ο μαθητής αυτός είναι ανάγωγος.<br />δ) Επειδή ο διευθυντής της σχολικής μονάδας δεν ενδιαφέρεται γι’ αυτόν το μαθητή.<br /><br /><strong>2.</strong> <strong>Ένας από τους βασικούς λόγους ανάρμοστης συμπεριφοράς των μαθητών γυμνασίου στη σχολική τάξη είναι:<br /></strong>α) <u>η ελλιπής παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών.</u><br />β) η ελλιπής υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου.<br />γ) η αγαστή συνεργασία ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.<br />δ) η πληθώρα της διδακτέας ύλης.<br /><br />Δεν χρειάζεται να βάζουν πολλές ερωτήσεις και να ταλαιπωρούνται με απαντήσεις και διορθώσεις. Εμείς τους προτείνουμε ανεπιφύλακτα την επόμενη σαν μια και μοναδική που ξεκαθαρίζει το τοπίο.<br /><br /><strong>Ερώτηση: Για την Παιδεία στη χώρα μας με την υποχρηματοδότηση, τα προσαρμοσμένα στους νόμους της αγοράς αναλυτικά προγράμματα και βιβλία, την ελλιπή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, το εξετασιοκεντρικό σύστημα και των «ουκ έστιν αριθμός» προβλήματα φταίει:<br /></strong><br /><strong>α.</strong> Η εκάστοτε Κυβέρνηση και το αντίστοιχο Υπουργείο Παιδείας που προσπαθούν να βελτιώσουν τα πάντα αλλά συγκρούονται με τα οργανωμένα συμφέροντα των καθηγητών και τα ρετιρέ τους.<br /><br /><strong>β.</strong> Η Ευρωπαϊκή Ένωση με τις ντιρεκτίβες και τις συνθήκες που εκδίδει αναγκάζοντας την εκάστοτε Κυβέρνηση να ευθυγραμμιστεί.<br /><br /><strong>γ.</strong> Τα διάφορα ιερατεία της Παιδείας που προσπαθούν να βοηθήσουν την Παιδεία ακόμα και μέσω διαγωνισμών παρωδίας όπου τα θέματα εξέτασης και ισχυροποίησης της αξίας του πτυχίου είναι ευθυγραμμισμένα με την κυρίαρχη πολιτική και την αξιολόγηση – χειραγώγηση εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων σαν μόνη λύση.<br /><br /><strong>δ.</strong> Οι εκπαιδευτικοί που, δεν έχουν παιδαγωγική επάρκεια, δεν διαβάζουν, δεν συμπεριφέρονται σωστά, στοχοποιούν μαθητές, είναι διδακτικά ανεπαρκείς, δεν προσπαθούν οι τεμπέληδες και φταίνε για ότι γίνεται στην εκπαίδευση. Έχουν το θράσος δε να αγωνίζονται και να διεκδικούν καλύτερη Παιδεία, αντιδρούν στην πανάκεια - αξιολόγηση που τους πετάει το μπαλάκι της ευθύνης, διεκδικούν καλύτερο και δημοκρατικότερο σχολείο, δεν θέλουν την σύνδεσή του με την αγορά και τα πτυχία κατά παραγγελία, κατεβαίνουν στον δρόμο όταν δολοφονούνται μαθητές τους και, άκουσον - άκουσον, θέλουν να «βγάζουν» μαθητές, ελεύθερα πνεύματα, με προσωπικότητα και παιδεία και όχι έτοιμους – συμβιβασμένους, «καταρτισμένους» και ημιμαθείς - για την μηχανή του κιμά των καπιταλιστών βοηθώντας να αυξήσουν τον πλούτο τους.<br /><br /><strong>Η απάντηση δ να είναι σε διαφορετικού χρώματος πλαίσιο και να γράφει δίπλα με μεγάλα γράμματα: ΣΩΣΤΗ. Όποιος διαφωνεί δεν είναι επαρκής για εκπαιδευτικός.<br /><br />Συνάδελφοι, επειδή απευθύνονται, δυστυχώς γι’ αυτούς, σε εκπαιδευτικούς νοήμονες και ασυμβίβαστους δεν θα τους περάσει. Δεν σκύβουμε το κεφάλι, δε συμβιβαζόμαστε.<br /><br />Απαιτούμε, διεκδικούμε:<br /></strong><br />- Κατάργηση του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ και προσλήψεις από μια νέα, ενιαία επετηρίδα.<br />- Κατάργηση της ομηρίας της ωρομισθίας.<br />- Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά, μισθολογικά δικαιώματα και περίθαλψη στους αναπληρωτές και τους ωρομίσθιους (μέχρι την κατάργηση της ωρομισθίας) με ταυτόχρονη κατάργηση της διάταξης για τα 100 ένσημα.<br /></div><div align="center"><br /><strong>Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ Φθιώτιδας</strong><br /><strong></strong></div><div align="center"><strong>Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ</strong><br />Προύσαλης Δημήτρης<br /></div><div align="center"><strong>Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ </strong></div><div align="center">Αρμυριώτης Τάσος </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-47785279025244967722009-03-05T20:47:00.003+02:002009-03-05T20:52:01.675+02:00Τι απαντά το ΥΠΕΠΘ για την αναγνώρηση της προϋπηρεσίας αναπληρωτών και ωρομισθίων<a href="http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank26_2_9_351.php" target="_blank">Εδώ</a> θα βρείτε την σχετική ανακοίνωσηΣύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-11125216843987637722009-03-05T20:45:00.001+02:002009-03-05T20:45:47.786+02:00Απλήρωτοι 18.000 καθηγητές της ΠΔΣ<div align="justify">Απλήρωτοι παραμένουν περίπου <strong>18.000 καθηγητές</strong> που εργάζονται από την αρχή του σχολικού έτους 2008-2009 στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στα Λύκεια. Σύμφωνα με στοιχεία της ΟΛΜΕ το πρόβλημα των καθυστερήσεων στις πληρωμές των εκπαιδευτικών που εργάζονται στην ΠΔΣ είναι χρόνιο.</div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3224006590447532773.post-22685862490104650592009-03-05T20:40:00.002+02:002009-03-05T20:44:55.398+02:00Σύλλογος Αποφοίτων τμ. Μουσικών Σπουδών του παν. Αθηνών: Αδικαιολόγητη καθυστέρηση στην ανακοίνωση των βαθμολογιών<div align="center"><strong>Σύλλογος Αποφοίτων του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών<br /></strong>Αγ.Ιωάννου 58Α, Αγ.Παρασκευή, 15342, Αθήνα<br />Τηλ/φαξ: 210.63 93 249, <a href="http://www.musicologia.gr/">www.musicologia.gr</a> , <a href="mailto:musgrad@gmail.com">musgrad@gmail.com</a><br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Αθήνα, 23/02/2009<br /></div><div align="center"><strong>ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ ΚΛΑΔΟΥ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΕ16.01<br />ΑΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ<br /></strong> </div><div align="justify">Στις 12/10/08, ημέρα Κυριακή και έπειτα από αναμονή επτά ετών – καθώς ο πρώτος διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για τον κλάδο της μουσικής διεξήχθη το 2001 – εκατοντάδες εκπαιδευτικοί μουσικής ΠΕ 16.01 κλήθηκαν να διαγωνιστούν σε δύο θεματικές ενότητες, ειδικού και γνωστικού αντικειμένου.<br /><br />Οι διαφορές του εν λόγω διαγωνισμού σε σχέση με τους αντίστοιχους των υπολοίπων κλάδων της εκπαίδευσης, είναι πολλές: εξέταση και των δύο αντικειμένων σε μία μόνο ημέρα, ημίωρη παράταση που δόθηκε πέντε λεπτά πριν την προβλεπόμενη λήξη με πολλούς υποψηφίους να έχουν αποχωρήσει, τρία θέματα ανάπτυξης χωρίς ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών στα παιδαγωγικά ζητήματα.<br /><br />Στον διαγωνισμό των υποψηφίων του κλάδου της μουσικής προσήλθαν <u>697 διαγωνιζόμενοι. </u>Έχουν περάσει τέσσερις μήνες από τότε, και οι βαθμολογίες δεν έχουν ακόμη ανακοινωθεί. Για τον πρόσφατο διαγωνισμό των εκπαιδευτικών των υπολοίπων κλάδων της εκπαίδευσης, στον οποίο προσήλθαν περίπου <u>57.000 διαγωνιζόμενοι,</u> εκτιμάται ότι τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν περίπου στα τέλη Μαΐου, δηλαδή σε περίπου τέσσερις μήνες από την ημερομηνία διεξαγωγής του.<br /><br /><strong>Ποιος ο λόγος της πολύμηνης καθυστέρησης ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων;<br /></div></strong><div align="center"><br /><strong>Η Πρόεδρος<br /></strong>Μαρία Ζησοπούλου<br /></div><div align="center"><strong>Ο Γραμματέας</strong></div><div align="center">Γιώργος Λιάπης<br /> </div>Σύλλογος Αδιορίστων Εκπαιδευτικών Ρεθύμνουhttp://www.blogger.com/profile/11826032859277669246noreply@blogger.com0